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新万博提现有几种方式 - 为母亲献花,江门市特殊教育学校引导自闭症儿童融入社会

2020-01-11 17:28:03 作者:匿名

新万博提现有几种方式 - 为母亲献花,江门市特殊教育学校引导自闭症儿童融入社会

新万博提现有几种方式,5月12日,恰逢母亲节,应广东省甘肃商会江门分会邀请,江门市特殊教育学校10名自闭症学生代表及家长到小龙坎老火锅店参加融合交流活动。据活动负责教师杨浩杰介绍,这是他们的自闭症学生首次走出校园,希望通过社交体验、人际互动等环节,融入社会。

活动中,主办方特意为该校自闭症学生准备了鲜花,在教师的引导下,让孩子们把手里的鲜花送给自己的妈妈、给妈妈一个拥抱,借机表达对母亲的感恩之情。

“孩子能有机会走出校园,接触社会,对他的个人成长挺有帮助的。希望往后能有更加宽松、包容的社会舆论环境,让我们的孩子感受到更多的温暖和正能量。”赵女士表示。

自2017年9月起,在社会爱心力量的关心与支持下,江门市特殊教育学校开展了每个月一次的融合活动,至今已经成功开展十余次。该校先后与汇景湾幼儿园、陈白沙小学、培英高中、江门技师、五邑大学、江门社工协会等学校、团体展开活动,旨在提高自闭症学生参与社区、融入社会的能力。

“在今后的工作中,学校将进一步做好自闭症学生的融合工作,为自闭症学生搭建更好的融合平台,希望社会能够进一步地理解、接纳特殊孩子,呵护他们的成长。”副校长周换转表示,开展融合交流活动,其一是为了让更多社会爱心力量了解、关爱自闭症儿童,给予自闭症孩子更多的理解、包容与支持;其二是为了让学生进行社交体验、人际互动,培养自尊、自信、自爱的好品质。

科普·自闭症

自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

基本特征

一般而言,患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列三方面:

(一)社交发展方面:

对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;

与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;

在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;

想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

(二)沟通方面:

语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常;

对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;

可能欠缺口语沟通的能力。

(三)行为方面:

在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并且不断重复一些动作;

兴趣狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。

【撰文】黄烨倩

【作者】 黄烨倩

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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